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目的希望通过对2015、2016届实习生,实习医院管理满意度、对带教教师满意度及实习期间自己的整体评价进行分析,明确实习医院教学管理存在的不足,为后续更好的完善教学管理工作提供参考意见。方法制定并开展实习生对实习医院管理满意度、对带教教师满意度、对实习期间自己整体评价的问卷调查。结果确定医学实习生对实习医院教学管理满意度较高,但从中也能够看出教学管理存在一些不足。结论现阶段实习医院所实施的教学管理工作的有效实施是非常必要的,能够优化临床实习教学。与此同时学生对自身在实习期间的表现予以肯定,这充分说明了教学