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20世纪90年代,学术规范问题被提上中心议程,这固然与80年代以来"学风失范"的现实有关,也与人文研究的重心转移密切关联.有人说,80年代是"思想史"的年代,90年代是"学术史"的年代.这道出了一种新取向:人文研究已由原来的侧重"思想"转向侧重于"学术".这一转变带来了对一系列历史现实问题的质疑、反思和重新估量.其中,学术规范化的倡导是学术转向的第一步.有感于80年代以来一系列令人目眩的"思想会餐"的空疏浮泛以及由此带来的对知识的误导和对泡沫学术、不正学风的助长,学术规范化的倡导成了学界的一致呼声.但由于问题自身的复杂、多层性涵义以及关注问题的侧重点有所不同,何谓"学术规范"至今仍是一个人言人殊的问题.