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时隔5年，庆幸自己再次步入那曾经伴随我11年教学生涯的班主任行列。容颜易老，不改初衷，我享受着班主任工作带来的幸福感。尤其是在自己也成为了妈妈，再次接触到一年级孩子时……
我说你听——倾听的奥秘
一年级的孩子对新环境有着与生俱来的强烈好奇心和渴望被肯定的需求，作为教师，尤其是班主任，要及时把握和利用这样的时机。从专职数学教师又转回班主任工作的经历，使我越来越深切地体会到，只有在每一天、每一节课堂的学习活动中，都带给孩子成就感和自我认同感，才是最真实的成长过程，才是使班级工作得心应手的法宝。
在肯定中，知道如何去听
我说你听——倾听的奥秘
一年级的孩子对新环境有着与生俱来的强烈好奇心和渴望被肯定的需求，作为教师，尤其是班主任，要及时把握和利用这样的时机。从专职数学教师又转回班主任工作的经历，使我越来越深切地体会到，只有在每一天、每一节课堂的学习活动中，都带给孩子成就感和自我认同感，才是最真实的成长过程，才是使班级工作得心应手的法宝。
在肯定中，知道如何去听