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小学生是人生旅程的起点,小学生这个年龄段也是每个人良好性格构成的重要阶段.因此,小学的班主任必然担当了特殊的任务,不仅要认知到小学生德育工作的重要性,还必须掌握德育工作所涉及到的德育理论和处理问题的基本方法,以此培养小学生良好的人品、性格和良好的行为习惯.本文主要以小学班主任应如何做好学生的德育工作为主题,阐述班主任培养小学生良好的人品、性格和良好的行为习惯的重要性.