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<正>(接上期)儿童在不同的发展阶段,有着不同的生理、心理特征,特别体现在大脑发育的程度不同,智力和思维的水平不同,个性特征和活动也不同。音乐,在儿童发展的不同阶段,都能发挥其不同的作用。因为,音乐对儿童神经刺激作用较明显,对儿童的心血管系统和肢体的作用将随着年龄的增长而不断提高。当我们不能用识字、写字、绘画、体育、舞蹈等作为教育手段时,音乐则可捷足先登。同时,音乐