【摘 要】
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“强基计划”聚焦国家重大战略,力图通过招考制度改革协同推进拔尖创新人才选拔培养、关键领域自主创新和基础学科长远布局,具有鲜明的融合发展特征和政策引领作用。从长远来
【机 构】
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西南大学教师教育学院,西南大学教育学部
【基金项目】
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重庆市高等教育教学改革研究项目“公费师范生教学实践能力的协同培养模式研究”[193039];重庆市研究生科研创新项目“智能化时代高校促进新职业发展的人才培养模式变革研究”[CYS20088]
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“强基计划”聚焦国家重大战略,力图通过招考制度改革协同推进拔尖创新人才选拔培养、关键领域自主创新和基础学科长远布局,具有鲜明的融合发展特征和政策引领作用。从长远来看,教师队伍建设是教育之基,以提高职前教师教育质量来促进教师专业素养的全面提升,是贯彻落实“强基计划”和深化基础教育改革的关键举措。在“强基计划”的政策引领和示范作用下,职前教师教育应当以此为契机,努力打破理论与实践、知识与技能、培养与评价相脱节的现实困境,深入思考如何促进职前教师道德、理念、知识、能力四大素养的融合发展,并从课程设计、教学实践、
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