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本文从当前我国大学英语师资与在校大学生比例失调的情况入手，以建构主义理论为指导；以《大学英语课程要求》为目标，依托网络技术，探讨了“基于课程与网络的”新型教学模式的可行性和优越性。这是解决大班教学普遍存在问题的有效途径。
基于课堂与网络的大学英语大班教学模式探讨
【摘 要】
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本文从当前我国大学英语师资与在校大学生比例失调的情况入手，以建构主义理论为指导；以《大学英语课程要求》为目标，依托网络技术，探讨了“基于课程与网络的”新型教学模式的可行
【机 构】
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宝鸡文理学院外语系
【出 处】
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中国教育信息化
【发表日期】
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2010年9期
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