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根据高职院校教学特点构建“一三五六一”体育教学质量监控体系其亮点在于构建“三级监控”式组织构架，采取教学捡查、评教、教师评学、师生座谈会、跟踪调查等五种监控方式．并将体育教学部门的教学条件、教学水平、管理水平、后勤服务、教学具体安施情况、学生自主体育锻炼情况确定为教学质量监控内容的“六个元素”，同时建立了一套完善的教学信息反馈系统。