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人本思想在教育中有不同层面的理解,本文对此做了一些梳理:即教育实践层面上的以学生为本;教育理论层面上的以生命为本;哲学层面上的教育活动以生命的律动为运行的基调.
对教育中人本思想理解与运用的三层面
【摘 要】
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人本思想在教育中有不同层面的理解,本文对此做了一些梳理:即教育实践层面上的以学生为本;教育理论层面上的以生命为本;哲学层面上的教育活动以生命的律动为运行的基调.
【机 构】
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华南师范大学教育科学学院
【出 处】
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现代教育论丛
【发表日期】
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2007年1期
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