【摘 要】
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<正>从非民族地区的视角看,民族教育的最大价值在于它拓展和重构了"普通教育"适应人类多样性的尺度改革开放40年来,中国民族教育事业获得了长足发展,取得了巨大成就。义务教
【机 构】
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北京师范大学社会学院人类学与民俗学系;
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<正>从非民族地区的视角看,民族教育的最大价值在于它拓展和重构了"普通教育"适应人类多样性的尺度改革开放40年来,中国民族教育事业获得了长足发展,取得了巨大成就。义务教育不断普及,各族学生受教育的机会公平得到基本保障;高等教育不断发展,各族学生通过高考获得越来越多的人生机会;近年来学前教育和高中教育的普及性发展,更使民族教育的过程公平水平大幅提高。纵观40年来民族教育的发展,最大的成就是民族地区业已构建起了促进各族学生全面发展、保障各族学生受教育权利的"主渠道"和"保障网"。这一成就不仅使出生地点
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