基于“慕课(MOOC)”理念的高职英语翻转课堂教学模式探究

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本文在阐述慕课理念和翻转课堂特点的基础上,尝试性地创建了基于“慕课(MOOC)”理念的高职英语翻转课堂教学模式,以期提高目前低效的高职英语的课堂效率。
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