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在融合教育纳入更为广泛的、面向全体儿童的发展需求背景下,转变教师的角色显得尤为重要和及时,明确当前转变教师角色的意义,探究其存在的积极作用,指出有利于融合教育背景下转变教师角色的对策,帮助教师发展,对于融合教育的普及具有深远意义。
融合教育背景下教师角色转变研究
【摘 要】
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在融合教育纳入更为广泛的、面向全体儿童的发展需求背景下,转变教师的角色显得尤为重要和及时,明确当前转变教师角色的意义,探究其存在的积极作用,指出有利于融合教育背景下
【机 构】
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广东省广州市荔湾区詹天佑小学
【出 处】
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新课程研究:中旬
【发表日期】
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2019年S01期
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