初中数学教学的几点思考

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面对一批面容有点幼稚的孩子。我清楚地知道他们在两年或三年之后会完全成熟,我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但我有信心挖掘他们的内在潜能,让这些时代的宠儿富有极强的生命力和战斗力,在具有极强挑战性的时代里开阔思维,邀游世界。我们作为他们初人中学的思想和行为、学习与生活的启发兼引导者,肩负的职责是神圣而又艰巨的。
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