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高中数学知识具有较大难度,这就给学生的学习增加了难度,在课堂教学中教师要加强学生逻辑思维能力的培养,但是只靠教师教授是不够的,还需要学生在课堂上也可以主动提出问题,提出自己在学习中遇到的难点和问题,让学生更好的理解和掌握知识,促进学生逻辑思维能力的提升.
关于高中数学教学中学生主动提问能力的培养
【摘 要】
：
高中数学知识具有较大难度,这就给学生的学习增加了难度,在课堂教学中教师要加强学生逻辑思维能力的培养,但是只靠教师教授是不够的,还需要学生在课堂上也可以主动提出问题,
【机 构】
：
重庆市江津田家炳中学
【出 处】
：
科学咨询
【发表日期】
：
2019年40期
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