英文歌曲在高中英语教学实践中的有效应用

来源 :英语教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hfghtyr56
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阐述将英文歌曲引入英语教学的理论依据,分析英文歌曲在中学英语教学实践中的应用现状。结合教学实例,从口语、听力、阅读、词汇、语法和文化等六个方面探讨如何将英文歌曲融入英语教学及需要注意的问题。
其他文献
肝转移是结直肠癌最常见的远处转移方式,也是直接影响结直肠癌预后的重要因素,复旦大学附属中山医院于2008年创建结直肠癌多学科综合治疗协作组(multidisciplinary team,MDT)
企业的经济效益会受到多种因素影响,合理地对设备进行维修与更新是关键的因素之一。本文针对设备维修与更新决策问题,应用马尔可夫链模型和图论模型,根据变量现在的情况及变动趋
对于引导学生自主学习的教学方法进行了初步的探索,分析了实现自主学习学生应具备的能力,介绍了德国Oskar-Von-Miller学校为学生提供的自主学习平台,并对如何引导学生自主学
高校党支部是高校中最基层的党组织,与人民群众有着直接而又密切的联系,在客观上是党联系群众的桥梁与纽带。以北京工业职业技术学院汽车党支部为例,主要阐述了在新形势下党
目的:观察可冲洗气管导管在预防呼吸机相关性肺炎中的作用,并探讨相应的护理措施.方法:将收入ICU需行机械通气的病人随机分为二组,采用可冲洗气管导管接受声门下积液冲洗为引
近年来,腰椎融合手术的融合率明显提高,但临床改善并没有得到相应的提高,患者术后常常遗留反复的腰痛^[1],这与固定技术本身的并发症及长期固定后相邻节段的退变有关,针对这个问题
目的分析奥曲肽联合乌司他丁治疗的疗效及安全性。方法将136例急性胰腺炎患者分为治疗组(奥曲肽联合乌司他丁)和对照组(奥曲肽),分析两组急性胰腺炎患者的临床治疗效果。结果