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在中小学田径运动中,由于传统田径运动项目枯燥、无趣,导致学生对其参与的积极性不高。因此趣味田径运动项目逐渐走进了我们的视野。它以独特的优势,新奇的开展方式在田径运动中发挥出了巨大的作用,使学校运动会既有了竞争性和观赏性,又有了娱乐性、合作性和趣味性。同时对学生的身体素质、运动技能及运动兴趣产生巨大的促进作用。可以说,趣味体育项目融入到中小学生中是一种必然的趋势。以中小学趣味田径运动为研究对象,运用文献资料法、逻辑分析法、问卷调查法、访谈法和数理统计法等研究方法,对中小学趣味田径运动进行探究、分析,全面探索