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随着社会生活的不断变化,我们的教材也在随时变更,“思想品德”这门课程尤其讲求与社会同步发展的时效性。2016年起,人教版的《思想品德》教材已更名为《道德与法治》,教材的更名带来了教学内容、教学结构以及教育精神内涵的调整,文章以七年级上册新教材及原教材文本为研究对象,对新旧教材进行比较研究,旨在指导一线教师的教学活动。