基于模因论的商务英语写作教学模式

来源 :长春理工大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sdmligq1
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基于模因论的语言教学是传统和现代教学理念的合而为一。强调传统的背诵、模仿,更重视现代的创造性表达和文化渗透,不仅缩短了语言的理解和产出过程,提高语言产出效率,而且避免了语境转换导致的语用失误。基于模因论的商务英语写作教学可实现有效的商务书面交际。
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