发展教材循环经济3+1模式

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本文在传统教材使用模式基础上提出了循环经济3+1模式,通过问卷调查、实地走访等方法对此模式的可行性进行分析,证实将公益性与盈利性相结合的3+1模式提高了资源的利用率,是一种切实可行的循环经济模式。
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