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音乐课堂教学中的情感体验是新课程标准中特别强调的部分，本文主要从理论和实际经验相结合来论述情感在小学音乐课堂教学中所起的作用及操作方法。
情感——音乐课堂教学成功的催化剂
【摘 要】
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音乐课堂教学中的情感体验是新课程标准中特别强调的部分，本文主要从理论和实际经验相结合来论述情感在小学音乐课堂教学中所起的作用及操作方法。
【机 构】
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浙讧省温州市瓯海区新桥第三小学
【出 处】
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中国校园导刊：教育版
【发表日期】
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2011年2期
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