网络环境下高职公共关系课程学生自主性学习模式研究

来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:babyface_2009
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当下,学生能否进行基于网络的自主性学习,是决定高职院校教学改革能否取得成功的关键因素之一。本文探讨了基于网络的学生自主性学习的重要意义及可行性,提出了网络环境下公共关系课程学生自主性学习方案,对提高公共关系课程教学质量和培养现代公共关系人才具有重要意义。
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