【摘 要】
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传统的数学课堂多采用“注入式”的教学方式,这种教学方式已成为教学的桎梏,严重制约学生的发展,抑制学生作为“人”的特性的成长。随着时代的不断变化发展,参与式教学应运而
【机 构】
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广西来宾市兴宾区小平阳镇中心小学,
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传统的数学课堂多采用“注入式”的教学方式,这种教学方式已成为教学的桎梏,严重制约学生的发展,抑制学生作为“人”的特性的成长。随着时代的不断变化发展,参与式教学应运而生,成为素质教育最主要的一种教学形式,体现了以人发展为本的教育理念。
The traditional mathematics classroom mostly adopts the teaching mode of “injection”, which has become a teaching obstacle, which seriously restricts the development of students and restrain the students’ growth as the “people”. With the ever-changing development of the times, participatory teaching has emerged as the most important form of teaching in quality-oriented education, embodying the concept of education based on human development.
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