论地方文化资源在《文化生活》教学中的运用——以五邑侨乡文化为例

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侨乡文化作为一种特殊的地域性文化,其特有的思想政治教育资源,有利于激发学生学习兴趣,实现新课程的知识目标;有利于提高学生的信息搜集和处理能力,实现新课程的能力目标;有利于激发学生爱国和爱乡情感,实现情感态度价值观目标。然而在运用中要注意适度、适体、适用的问题,从而提高侨乡文化资源在《文化生活》教学中的运用效果。
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