【摘 要】
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随着信息化技术在教育教学中的运用，传统教学方式受到较大冲击，一些教学中的问题也暴露出来。信息技术与传统教学的结合是教育教学发展走向多样化的一个重要方式，不仅教学方式变得更加多样，教学内容也更加丰富。高职思政课程是学生主要学习课程之一，高职院校在进行思想政治课程讲解时，可以借助信息技术开展混合教学对学生进行教育与培养。基于此，本文主要对高职院校思政课程混合教学开展方式进行研究。
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随着信息化技术在教育教学中的运用，传统教学方式受到较大冲击，一些教学中的问题也暴露出来。信息技术与传统教学的结合是教育教学发展走向多样化的一个重要方式，不仅教学方式变得更加多样，教学内容也更加丰富。高职思政课程是学生主要学习课程之一，高职院校在进行思想政治课程讲解时，可以借助信息技术开展混合教学对学生进行教育与培养。基于此，本文主要对高职院校思政课程混合教学开展方式进行研究。
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