让自主探究走进自然角

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《幼儿园工作规程》中明确指出“要创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件。”幼儿园的自然角是幼儿了解自然知识的一个窗口,是幼儿认识自然科学的最直接途径,是探索周围事物规律的有利场所。针对目前自然角设置中存在的问题,阐述了自然角创设应遵循的原则和自然角使用中应注意的问题。使幼儿真正成为自然角环境的主人。
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