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对于小学生而言,作文是一个让人头疼的难点,尤其是从低年级升到较高年级之后,作文从看图写话变成了根据指定题目或素材写真正意义上的文章,而这不但是学生学习过程中的难点,也是教师在语文教学工作中的重点研究对象.而想要写好一篇作文,就需要有大量的词汇积累,只有做到心中有词才能下笔成文,由此可见,词语积累对小学语文写作教学的影响有多大.因此,对小学语文写作教学中该运用什么方法才能积累词语的问题进行探究.