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学习兴趣是教学过程运作的润滑剂,教师应在平时教学实践中不断探索和创新,做好师生之间的情感沟通,启迪学生的独立意识,创设多种教学方法来让学生体验学习语言的乐趣,以其内驱动力来增强英语课堂的教学效果。
引发兴趣,导入情感——论高中英语学习兴趣的培养
【摘 要】
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学习兴趣是教学过程运作的润滑剂,教师应在平时教学实践中不断探索和创新,做好师生之间的情感沟通,启迪学生的独立意识,创设多种教学方法来让学生体验学习语言的乐趣,以其内
【机 构】
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河北省唐山市玉田县林南仓中学
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2010年3X期
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