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高校英语教师的职业能力理应处于不断提升的动态过程，在这个过程中不断地克服不足，不断地加强职业素质的修为。提升高校英语教师的职业能力重在调动其自身进取的积极性，以自我进取意识的强化和自加压力、自寻动力的实现，追求英语教师职业能力的适应。
高校英语教师职业能力分析
【摘 要】
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高校英语教师的职业能力理应处于不断提升的动态过程，在这个过程中不断地克服不足，不断地加强职业素质的修为。提升高校英语教师的职业能力重在调动其自身进取的积极性，以自我进
【机 构】
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东北电力大学外国语学院
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2014年5期
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