核心素养背景下初中数学目标制定与实施的研究——以“锐角三角函数”单元目标设计为例

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一、苏教版教材“锐角三角函数”单元教学课标要求(1)利用相似的直角三角形,探索并认识锐角三角函数(sin∠A、cos∠A、tan∠A),知道30°、45°、60°角的三角函数值.(2)会使用计算器由已知锐角求它的三角函数值,由已知三角函数值求它对应的锐角.(3)能用锐角三角函数解直角三角形,能用相关知识解决一些简单的实际问题.
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