摘要：在高观点下，一些中学数学问题确实存在着深远的背景。这就意味着高观点下的中学数学研宛有必要且特殊，本文就如何利用高等數学中的相关知识解决中学教学中的二阶线性递推式问题作了初步探究，姑且认为其是高观点下的中学数学研究的一个范例，
　　关键词：二阶线性递推式；线性方程；特征方程；矩阵；母函数；幂级数