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临床生物化学检验是医学检验专业的专业核心课程,具有知识的抽象性、宽泛性、实践性等特点。如何提高医学质量,抓住专业特点深化教学改革,提高教学质量,把学生培养成高素质的创新型医学检验人才,这些都是医学界一直以来在研究的热门话题,本研究就上述问题进行了探讨。
基于教研结合的临床生物化学检验教学改革
【摘 要】
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临床生物化学检验是医学检验专业的专业核心课程,具有知识的抽象性、宽泛性、实践性等特点。如何提高医学质量,抓住专业特点深化教学改革,提高教学质量,把学生培养成高素质的
【机 构】
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黄河科技学院
【出 处】
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农村经济与科技
【发表日期】
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2016年20期
【基金项目】
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河南省卫生和计划生育委员会医学教育研究项目“教研相长在医学教育中应用的研究”（编号：wjlx2015201）
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