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本文阐述如何在经济应用数学《微积分》教学和导学过程中激发高职学校学生学习的兴趣，培养和建立学生数学思维的一般方法；培养学生发现、分析及解决问题的思维过程；培养学生创新思维以及运用数学知识的一般能力。
微积分教学与导学中数学思维培养
【摘 要】
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本文阐述如何在经济应用数学《微积分》教学和导学过程中激发高职学校学生学习的兴趣，培养和建立学生数学思维的一般方法；培养学生发现、分析及解决问题的思维过程；培养学生创新
【机 构】
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北京财贸职业学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2012年9期
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