从实践中不断提高——试谈高中《世界历史》编写中的几个问题

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高中《世界历史》课本作为全国中小学通用教材的一种,已经开始在全日制十年制学校高中一年级试用了.新时期的总任务要求整个教育提高质量.在这个总的要求下,各科教材都有自己该担负的任务.高中《世界历史》怎样编写才便于提供应有的基础历史识知,有利于进行历史唯物主义教育;怎样选材才能比较好地兼顾质和量;怎样跟上当前的要求,比较正 High school “world history” textbooks as a national primary and secondary generic textbooks, has begun in the full-time 10-year school senior high school trial of the new era of the total task requires the entire education to improve quality.In this general request, each Textbooks have their own tasks should be responsible for high school “world history” how to write to facilitate the provision of the necessary knowledge of the basis of history, conducive to the historical materialism education; how to choose the material in order to better balance the quality and quantity; how to keep up The current requirements, more positive
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