论启发式教学情境的创设

来源 :文教资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ZWH815117176
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
日益变迁的高考形势,给中学语文教学提出了新的课题.使我们愈加认识到启发式的教学原则在中学语文教学中的地位与作用.启发式的教学,不仅是完成中学语文教学任务的一个重要环节,而且是解决教与学矛盾的金钥匙,更重要的是它符合中学生的认识规律,对于培养他们的思维能力具有显著的效果. The changing situation of the college entrance examination has raised new topics for Chinese teaching in middle schools. It has led us to increasingly recognize the role and role of heuristic teaching principles in Chinese teaching in middle schools. Heuristic teaching is not only one of the tasks of Chinese teaching in middle schools. The important link, but also the golden key to solve the contradiction between teaching and learning, more importantly, it meets the middle school students’ understanding rules and has a significant effect on cultivating their thinking ability.
其他文献
放射性膀胱损伤并发膀胱癌12例治疗体会苗永青1戴宇平2邓春华3子宫癌放射治疗后膀胱损伤并发膀胱癌。自1988年6月至1995年8月我们共收治12例,疗效满意,报告如下。1一般资料本组12例,年龄55~73岁,平均64岁。子
血液透析治疗老年人肾功能衰竭36例分析邢国兰张宏裴文燕许可河南新乡市中心医院(453000)随着人群平均寿命的延长,老年血液透析患者也随之增加,如何提高老年血透患者的长期生存率已成为当
浅议因式分解的运用孟繁菁,王生发因式分解是初中代数的基本内容。它在代数式的求值、化简和证明中有着广泛的应用,对于提高学生的运算能力和运算技巧具有重要的作用。因此,因式
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
一、选择题 1.10克元素R分别可与氧组成34克氧化物甲、66克氧化物乙,则甲和乙的化学式分别可能是( )。 A.R_2O_3和R_2O_7 B.R_2O和R_2O_3 C.R_2O_3和R_2O_4 D.R_2O_3和R_2O_
中学语文古诗文翻译资料中,常可发现一类明显的错译。仅举两例,可见一斑。 例(1)“叫嚣乎东西,隳突乎南北。”(柳宗元《捕蛇行说》)——“在东西两边胡叫乱吼,在南北两边冲
[题目]将一条形磁铁插入闭合线圈中,两次插入所用时间之比t_1:t_2=1:2,则两次插入过程中通过的电量之比q_1:q_2和产生的热量之比Q_1:Q_2分别为: A.1:1,1:1. B.1:2,2:1. C.1:
跟同时期普通读书人的经历相似,我手头上保存下来的《名作欣赏》杂志委实不多,但是,多年来它给我的教益却不少。这里就说说它给我的两点明示吧。 Similar to ordinary schol
生活中不可能存在永远完美的东西,就像你认为自己已经一切准备就绪,结果等到了机场才发现没有带身份证。  我们永远都会有追求,就我的体会而言,追求是为了增加幸福感。  说到遗憾,却总是存在的。追求了会有遗憾,不追求也会有遗憾。追求了,你没有得到会有遗憾,但还是要追求。如果每天浑浑噩噩地过去,你会发现生命没有意义。  人生的起点没有办法选择,所有人的起点都不一样,但是坦白说人生的终点是可以由我们自己去选
水产技术推广工作是促进渔(农)民增收的重要措施,是提高水产品竞争力的有效方式,是国家对渔业实施支持与保护的重要渠道。为此,水产技术推广体系将紧紧围绕我国渔业的中心任