幼儿绘画教学中创造力的培养

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幼儿正处于创造力和发散性思维形成发展的萌芽阶段,针对幼儿的各类科目教学都对培养幼儿的想象力和创造力起着至关重要的作用。绘画教学作为美术教学中的重要一部分,可以激发幼儿表现自我、不断创新的精神。本文通过分析幼儿绘画教学中创造力的培养的重要意义,结合现实研讨在当前幼儿绘画教育中出现的问题,提出切合学校、教师、家庭的教育方法和教育策略,以期能够为相关工作人员带来一些启发。
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<正>张驭寰,著名古建筑专家、建筑史学家,吉林舒兰人,毕业于东北大学工学院建筑系,现为中国科学院自然科学史研究所研究员、教授。曾担任建筑大师梁思成的秘书,在他身边工作