完全性房室间隔缺损合并法乐四联症的手术矫正

来源 :中华外科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:syyyqw
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摘 要  高中物理这门学科具备很强的应用性、抽象性、逻辑性和知识性,若要将高中物理学好,学生就需要具备数学工具应用能力、分析综合能力、推理能力、理解能力和实验观察能力。现阶段,对于理科学科而言,习题教学一直是作为高中物理教学的一种重要模式,它能够将高中物理知识中的基础概念、公式定律等通过习题的方式让学生能够巩固、强化所学的物理知识,达到知识与应用相结合的目的,因此,习题教学为课堂教学起到了补充和延