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摘要：新时代高校教育改革的力度在不断加大，加上信息化技术对高校教育环境产生的影响，高校教育面临着越来越严峻的挑战。同时高校作为文化的前沿阵地，也很容易受到各种思潮的影响，为了保障高校教育改革的效果，培养新时代的综合性人才，必须要牢牢把握好党建这一工作主题，改进当前高校党建工作中存在的问题，以有效的党建工作夯实高校教育和发展的基石。基于此，本文对新形势下高校学生党建工作的问题和改进策略进行了分析和探究。
关键词：高校;学生;党建工作;问题;改进之道
高校学生党建工作是高校思政教育有效开展的重要基础，是对高校学生的思想和言行进行规范、约束和管理的重要工作，是引导高校学生更好的认识党建工作重要性，不断引导学生积极向党组织靠拢、为党培养和引进优秀人才的重要工作。当前高校学生党建工作中存在一些问题，已经不适应新时代高校发展和学生教育的实际，需要进行改进和优化。
一、新形势下高校学生党建工作的主要问题
随着经济社会的快速发展和高校教育改革的不断推进，高校学生党建工作中暴露出一些问题，具体的说，主要体现在以下几个方面。
（一）高校学生党建工作面临巨大挑战
当前高校学生党建工作面临的巨大挑战主要有两个方面。一是高校教育改革的影响。为了适应时代发展需求，高校在教学模式、管理方式和工作体系机制方面进行了大量的改革创新，过去的党建工作方式已经不能适应现代高校学生教育和管理的需求。二是现代信息技术发展带来的影响。现代信息技术既为党建工作创新提供了有力的路径，同时也带来了多种思潮冲击以及学生思想转变等问题，高校学生党建工作面临的环境更加复杂、多变。
（二）高校学生党建工作的管理水平较低
不论是在党建组织管理工作方面，还是在高校学生党建工作构建创新方面，都存在着管理手段落后、效果不佳的问题。例如高校领导没有认识到学生党建工作的重要性，人力、物力、财力等方面的投入明显不足。另外学生党建工作的开展方式比较单一，内容浮于表面，没有结合学生的特点，党建工作的技术手段也比较落后。同时，党建工作监管机制不健全，学生党员管理工作比较松散。
（三）重理论教育轻党建实践教育
高校在学生党建教育工作管理方面，仍然以理论学习为主要方式。偏重于理论教育，忽视基本知识和实践能力培养。例如目前高校都在开展习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，但是在学习过程中，没有对党的基本知识进行强调，学生对理论的学习仅停留在表面，教育学习的效果并不理想。另外，也没有结合高校学生的实际，践行党员义务，学生党建教育比较片面。
二、改进新形势下高校学生党建工作的措施和方法
为了充分发挥高校学生党建工作的优势，解决当前高校学生党建工作中存在的问题，建议从以下几个方面采取措施，改进和创新高校学生党建工作。
（一）积极利用现代化信息技术开展学生党建工作
现代化信息技术的应用是创新高校学生党建工作的重要技术支撑，同时也是改进高校学生党建工作效果不佳的重要措施。一方面，高校应当积极建立学生党建管理工作平台，利用信息技术手段对学生党员进行合理、全面的管理。同时在这个平台上分享一些党建知识、党员发展流程和要求、党史、党章以及各种思想政治理论等，将其作为学生党员思想教育的主阵地。另一方面，要积极利用现代化的通信技术手段搭建学生党建沟通交流的渠道，例如高校学生党建工作者可以成立相应的微信群组，以党支部或者是党小组的方式构建微信交流群，相互学习、共同提高。
（二）完善高校学生党建工作机制
高校要建立与教育教学改革和高校日常管理相适应的党建工作机制，更好的开展学生党员的发展和管理工作。一是高校领导者要认识到学生党建工作的重要性，在人力、物力和财力方面给予学生党建工作相应的支持。二是要理顺学生党建工作的体制，制定明确的工作制度，按照规范和要求开展学生党建工作。党建工作制度必须要严格、明确，比如学生党员的考察登记制度、发展党员的公示制度等等，同时还要建立党员监督考核管理制度，规范学生党员的言行，对学生党员进行定期的监督考核，形成相应的评价结果，强化对学生党员的监督管理。
（三）创新学生党建党组织工作模式
上文分析中提到，高校学生党建党组织建设不完善是当前高校学生党建工作的主要问题。针对这一问题，建议做好以下几个方面的工作。一是建立学生基层的党支部。结合高校的实际，按照不同专业、不同年级建立相应的基层党支部以及相应的运行管理机制，通过党支部的方式开展学生党员的考察、发展和管理工作。二是创新党组织的活动内容和活动载体。党组织成立之后就要充分的发挥在党员教育、党员管理方面的积极作用，结合高校学生的特点，党组织活动可以是网上党建论坛或者是网上党课的形式，这样能够大大提高学生党员的参与度。三是要建立学生党员的党支部活动机制，对学生党建工作中存在的问题进行灵活处理。四是要引导学生党员积极走入社会，在社会中去观察和锻炼自己，不断提高学生对党的认识和对高校学生党建工作的理解与支持。五是要建立完善的、科学的党员学习教育管理方案。要着重引导学生学习和掌握党的基本知识，为理论和政策、思想的学习打下良好的理论基础。
结束语：
新时期在高校教育改革不断推进以及信息时代发展带来的思潮影响，高校学生党建工作面临着管理水平低、学生党员学习效果不佳等问題，高校必须要从自身实际出发，重视学生党建工作，积极构建学生党建工作制度，将现代化信息技术融入到学生党建工作中，不断提升高校学生党建工作的品质，促进学生党员的更好发展。
参考文献
[1]周晓丽.新形势下高校学生党建工作初探[J].黑龙江教育（高教研究与评估版），2020，（9）：64-65.
[2]袁毓璟.新时代高校学生工作协同学生党建工作的有效路径探究[J].教育教学论坛，2020，（32）：78-79.
[3]范沁，陈一祥.新时期高校学生党建工作探讨[J].平顶山学院学报，2020，35（3）：6-9.
[4]马雷斯.新时代高校学生党建工作的现实困境与改进路径[J].学理论，2020，（8）：105-107.
[5]张勇，詹清光，李昊， 等.高校学生党建工作创新浅议[J].文教资料，2020，（14）：131-132.
关键词：高校;学生;党建工作;问题;改进之道
高校学生党建工作是高校思政教育有效开展的重要基础，是对高校学生的思想和言行进行规范、约束和管理的重要工作，是引导高校学生更好的认识党建工作重要性，不断引导学生积极向党组织靠拢、为党培养和引进优秀人才的重要工作。当前高校学生党建工作中存在一些问题，已经不适应新时代高校发展和学生教育的实际，需要进行改进和优化。
一、新形势下高校学生党建工作的主要问题
随着经济社会的快速发展和高校教育改革的不断推进，高校学生党建工作中暴露出一些问题，具体的说，主要体现在以下几个方面。
（一）高校学生党建工作面临巨大挑战
当前高校学生党建工作面临的巨大挑战主要有两个方面。一是高校教育改革的影响。为了适应时代发展需求，高校在教学模式、管理方式和工作体系机制方面进行了大量的改革创新，过去的党建工作方式已经不能适应现代高校学生教育和管理的需求。二是现代信息技术发展带来的影响。现代信息技术既为党建工作创新提供了有力的路径，同时也带来了多种思潮冲击以及学生思想转变等问题，高校学生党建工作面临的环境更加复杂、多变。
（二）高校学生党建工作的管理水平较低
不论是在党建组织管理工作方面，还是在高校学生党建工作构建创新方面，都存在着管理手段落后、效果不佳的问题。例如高校领导没有认识到学生党建工作的重要性，人力、物力、财力等方面的投入明显不足。另外学生党建工作的开展方式比较单一，内容浮于表面，没有结合学生的特点，党建工作的技术手段也比较落后。同时，党建工作监管机制不健全，学生党员管理工作比较松散。
（三）重理论教育轻党建实践教育
高校在学生党建教育工作管理方面，仍然以理论学习为主要方式。偏重于理论教育，忽视基本知识和实践能力培养。例如目前高校都在开展习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，但是在学习过程中，没有对党的基本知识进行强调，学生对理论的学习仅停留在表面，教育学习的效果并不理想。另外，也没有结合高校学生的实际，践行党员义务，学生党建教育比较片面。
二、改进新形势下高校学生党建工作的措施和方法
为了充分发挥高校学生党建工作的优势，解决当前高校学生党建工作中存在的问题，建议从以下几个方面采取措施，改进和创新高校学生党建工作。
（一）积极利用现代化信息技术开展学生党建工作
现代化信息技术的应用是创新高校学生党建工作的重要技术支撑，同时也是改进高校学生党建工作效果不佳的重要措施。一方面，高校应当积极建立学生党建管理工作平台，利用信息技术手段对学生党员进行合理、全面的管理。同时在这个平台上分享一些党建知识、党员发展流程和要求、党史、党章以及各种思想政治理论等，将其作为学生党员思想教育的主阵地。另一方面，要积极利用现代化的通信技术手段搭建学生党建沟通交流的渠道，例如高校学生党建工作者可以成立相应的微信群组，以党支部或者是党小组的方式构建微信交流群，相互学习、共同提高。
（二）完善高校学生党建工作机制
高校要建立与教育教学改革和高校日常管理相适应的党建工作机制，更好的开展学生党员的发展和管理工作。一是高校领导者要认识到学生党建工作的重要性，在人力、物力和财力方面给予学生党建工作相应的支持。二是要理顺学生党建工作的体制，制定明确的工作制度，按照规范和要求开展学生党建工作。党建工作制度必须要严格、明确，比如学生党员的考察登记制度、发展党员的公示制度等等，同时还要建立党员监督考核管理制度，规范学生党员的言行，对学生党员进行定期的监督考核，形成相应的评价结果，强化对学生党员的监督管理。
（三）创新学生党建党组织工作模式
上文分析中提到，高校学生党建党组织建设不完善是当前高校学生党建工作的主要问题。针对这一问题，建议做好以下几个方面的工作。一是建立学生基层的党支部。结合高校的实际，按照不同专业、不同年级建立相应的基层党支部以及相应的运行管理机制，通过党支部的方式开展学生党员的考察、发展和管理工作。二是创新党组织的活动内容和活动载体。党组织成立之后就要充分的发挥在党员教育、党员管理方面的积极作用，结合高校学生的特点，党组织活动可以是网上党建论坛或者是网上党课的形式，这样能够大大提高学生党员的参与度。三是要建立学生党员的党支部活动机制，对学生党建工作中存在的问题进行灵活处理。四是要引导学生党员积极走入社会，在社会中去观察和锻炼自己，不断提高学生对党的认识和对高校学生党建工作的理解与支持。五是要建立完善的、科学的党员学习教育管理方案。要着重引导学生学习和掌握党的基本知识，为理论和政策、思想的学习打下良好的理论基础。
结束语：
新时期在高校教育改革不断推进以及信息时代发展带来的思潮影响，高校学生党建工作面临着管理水平低、学生党员学习效果不佳等问題，高校必须要从自身实际出发，重视学生党建工作，积极构建学生党建工作制度，将现代化信息技术融入到学生党建工作中，不断提升高校学生党建工作的品质，促进学生党员的更好发展。
参考文献
[1]周晓丽.新形势下高校学生党建工作初探[J].黑龙江教育（高教研究与评估版），2020，（9）：64-65.
[2]袁毓璟.新时代高校学生工作协同学生党建工作的有效路径探究[J].教育教学论坛，2020，（32）：78-79.
[3]范沁，陈一祥.新时期高校学生党建工作探讨[J].平顶山学院学报，2020，35（3）：6-9.
[4]马雷斯.新时代高校学生党建工作的现实困境与改进路径[J].学理论，2020，（8）：105-107.
[5]张勇，詹清光，李昊， 等.高校学生党建工作创新浅议[J].文教资料，2020，（14）：131-132.