培养外经贸应用型人才的实践教学改革探讨

来源 :黑龙江教育(高教研究与评估) | 被引量 : 0次 | 上传用户:stephenz2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文从改革外经贸专业的实践教学体系、突出外经贸专业实践教学的改革措施两方面阐明了改善实践教学环节的具体措施,以培养新经济发展所紧缺的国际型、应用型、创新型人才.
其他文献
本文主要论述黑龙江省社会和经济发展对高职院校发展的要求及黑龙江省高等职业教育发展定位,提出黑龙江省高等职业教育格局分布和调整战略.
通过对我国传统高等教育思想的十种主要表现进行分析,指出了其危害性,同时提出高等教育创新的核心是一切从学生的需要出发,从学生的发展出发,在新形势下高等教育思想创新应具
近年来,我国高等职业教育政策建设明确了高等职业教育的内涵、特征、办学模式,促进了高等职业教育的大发展.本文针对在我国高等职业教育中存在的诸如高等职业教育体系不明、
该文对当前高等院校的师德内涵进行了分析,提出现代师德至少应包括十个方面的内容:牢记使命,敬业奉献;严以律己,为人师表;博学精思,宽广深远;严谨治学,不断进取;传道解惑,教
通识教育是现代人们普遍关心的问题,而通识教育的实现更是关心的焦点所在.通识教育到目前为止,主要采用了自由选修课程型、分布必修课程型、经典名著型以及核心课程型这四种
知识经济时代,大学生人格教育面临时代的挑战,而教师的人格力量是学生成长的重要保证,是大学生人格培养的基础.教师自身教学理性的不断完善和高校师德建设的不断加强,有助于
培养学生使之成为对社会有用的人才,成为德、智、体、能全面发展的实用型人才,是每个教育工作者的重要职责.本文主要阐述了应如何做好一名学业导师的体会及学业导师在学生学
为了解当今大学生职业生涯规划的需求和指导情况,我们于2005年初对黑龙江大学部分学生作了调查,本文对此次调查的结果进行分析,指出大学生职业生涯规划需求和指导中存在的问
随着我国社会从人治到法治的整体变迁,高等院校学生日常管理也出现新的问题:如何协调学生法定权利与高校教学秩序之间的冲突关系.传统的行政式管理方式存有许多弊端,会让学校
在教育部实行素质教育和教学改革的契机下,高校财务管理专业应该以学生为主体,以教师为导向,努力提高其实践能力.提高其实践能力,可以通过把教学改革的优秀成果应用其中;完善