通过辅导员工作促进耿丹学院在地国际化教育

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分析独立民办院校学生来源及特点,结合耿丹学院在地国际化教育理念,从辅导员工作角度,结合学生特点进行引领、教育,n配合协助学院更好地进行在地国际化教育,使学生完成过渡,快速适应大学生活、学习,为学生全方位提供有效增值服务。
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