《欧洲2020战略》提出，到2020年，欧洲18～24岁人口早期离校率下降至10%，30～34岁人口中完成高等教育的比例提高至40%。目前，欧盟各成员国在实现上述两个指标上已取得一定进展，但距要达到的目标仍有差距。
　　根据欧洲统计局公布的数据，2011年欧盟的早期离校率为13.5％，比2010年的14.1％有所下降。2011年欧盟拥有大学文凭的30～34岁人口比例为34.6％，比2010年的33.5％有所上升。欧盟委员会委员瓦西利乌说：“各成员国必须把重点放在改革和实施降低早期离校率的全面战略上，在大力增加高等教育入学机会的同时提高教育质量，让年轻人具备合适的技能和资质，这些将有助于欧洲应对青年失业问题，克服欧债危机，并充分利用知识经济带来的机会。”
　　欧盟委员会担心这一进展并非是改革所带来的具有长期效应的结果，而是由于目前欧盟各国青年高失业率，更多的年轻人不得不选择延长接受教育和培训的时间所致。另外一个令人担忧的问题是，一些成员国设定的国家目标太低，尚不能满足欧盟实现总体目标的需要。
　　就早期离校率而言，目前有11个成员国仍高于10％的基准，马耳他（33.5％）、西班牙（26.5％）和葡萄牙（23.2％）近年来虽已取得很大进步，但情况仍不容乐观。早期离校率有所减少的其他成员国包括塞浦路斯（11.2％）、拉脱维亚（11.8％）和保加利亚（12.8％）。就高学历人口比例而言，目前有13个成员国已经超过40％的整体目标。在目前仍低于40%的国家中，年增长率超过2%的国家有斯洛文尼亚（37.9％）、拉脱维亚（35.7％）、匈牙利（28.1％）、葡萄牙（26.1％）、捷克（23.8％）和罗马尼亚（20.4％）。相比之下，希腊（28.9％）、奥地利（23.8％）和意大利（20.3％）只有0.5%的增长。而保加利亚（27.3％）和马耳他（21.1％）的这一比例还出现了下滑的迹象。波兰（36.9％）、德国（30.7％）和斯洛伐克（23.4％）在同期只有微幅上升。
　　2011年6月，欧盟各成员国承诺，将制定全面的国家战略，以保证在2012年底降低早期离校率。■
　　（驻欧盟使团教育文化处江洋供稿）