【摘 要】
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高校图书馆不仅为高等教育提供知识的支撑，也是教师和学生进行研究的文献信息中心，是读者获取知识的殿堂，为读者提供了快速方便的服务。伴随着科学技术和信息技术的迅速发展，计算机、网络、通讯等技术得到了发展，并且在应用中慢慢得到普及，这在很大程度上对信息传播载体的形态、途径、管理方式等产生影响，使读者的阅读方式及获取信息的方式发生变化。本文将在数字环境的视域下对高校图书馆教育服务的转变展开讨论，分析其在转变中存在的问题，并在此基础上探寻提升高校图书馆教育服务的提升策略。
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高校图书馆不仅为高等教育提供知识的支撑，也是教师和学生进行研究的文献信息中心，是读者获取知识的殿堂，为读者提供了快速方便的服务。伴随着科学技术和信息技术的迅速发展，计算机、网络、通讯等技术得到了发展，并且在应用中慢慢得到普及，这在很大程度上对信息传播载体的形态、途径、管理方式等产生影响，使读者的阅读方式及获取信息的方式发生变化。本文将在数字环境的视域下对高校图书馆教育服务的转变展开讨论，分析其在转变中存在的问题，并在此基础上探寻提升高校图书馆教育服务的提升策略。
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