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近年，我国高等职业教育取得长足进步的同时，其内在的体制机制问题凸显，教学体系改革的需要愈发迫切，其中专业课程改革更是日益成为高等职业教育讲体系、重技能、偏应用化发展的制约瓶颈。本文以江苏畜牧兽医职业技术学院“校中厂”实训内容为逻辑主线，在此过程中将《动物药品制剂技术》《兽药检测技术》等专业课程进行有机融合，以工作任务为参照点设置课程，以项目为逻辑主线组织课程内容，对《动物药品生产与检测》项目课程进行了建设性探索，并通过对其教材开发探索进一步理清了课程改革的思路，与职业教育的人才培养目标相契合，增强动物药学