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卫生专业技术资格考试是评价选拔临床专业人才的重要手段。连续、系统的考试结果分析可为医学教育改革决策提供量化依据。文章对江苏省近十年主治医师卫生技术资格考试通过率进行分析,认为考试具有各专科考试通过率差异较大、基础和人文知识通过率较临床专业知识通过率低、基层医院考生通过率较低等特点。建议发挥考试信息反馈导向作用,有针对性地推进医学教育改革,积极建立医学院校和卫生部门协同机制,注重提高基层卫生人员综合素质。