【摘 要】
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春芫荽的高产栽培技术芫荽俗称香菜，为一年生或二年生草本蔬菜，是家用菜肴不可缺少的调料之一。芫荽属于耐寒性较强的蔬菜，可忍耐短时间零下８～１０℃的低温，生长期间要求的适宜温度为１７～２０℃
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春芫荽的高产栽培技术芫荽俗称香菜，为一年生或二年生草本蔬菜，是家用菜肴不可缺少的调料之一。芫荽属于耐寒性较强的蔬菜，可忍耐短时间零下８～１０℃的低温，生长期间要求的适宜温度为１７～２０℃。芫荽属长日照植物，生长过程中行要一定的光照条件。光照条件好植株...
High-yielding cultivation techniques of spring coriander Coriander, commonly known as coriander, is an annual or perennial herb that is an indispensable seasoning for home-use dishes. Coriander belongs to the strong cold hardy vegetables, can tolerate a short time minus 8 ~ 10 ℃ low temperature, growth required during the appropriate temperature is 17 ~ 20 ℃. Coriander is a long-day plant, the growth process to a certain light conditions. Good lighting conditions plants ...
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摘 要：创新思维是一种具有主动性，灵活性，独创性和灵感性的思维方式，它往往能突破习惯思维的束缚，在解决问题的过程中，其观点富有新的创意。心理学研究表明：中学生热情奔放，充满对新世界、新事物的好奇，不畏艰难勇于探索，对他们进行创新思维的培养，是具备心理发展的基础和可能性。 关键词：化学教学；创新能力；培养 化学知识与实际联系密切，方法多样，思路灵活，每一条规律都蕴涵着科学的思维方法。中学生的身体
摘 要： 对于低年级小学生来说，写和说都是一个难题，是一个关卡。小学语文教师应当重视写话教学在语文教学中的重要地位，重视学生主体的内在兴趣，重视学生主体的技能强化，让学生在教师的合理引导和科学指导中实现写话能力的有效提高。 关键词： 写话能力 小学语文 教学引导 写，是表达语言的一种方式；话，是表达情感的一种声音。写话教学，是初入小学课堂的儿童的一种书面性语言训练，是小学一、二年级学生在书面表
摘 要： 数学建模是理论知识与现实问题的桥梁，数学建模思想与高等数学的教学进行恰当融合，是优化教学质量和教学效果的有效方法.本文初步探讨了在高等数学课程教学中，较好地融入数学建模思想的几个实例，培养学生的创新与应用能力. 关键词： 高等数学 数学建模 教学方法 一、引言 随着科技和社会的快速发展，当今社会对应用型人才的需求也愈发明显，这对高等院校教师提出了新的挑战.高等数学是多数高职高专类院
摘 要： 本文通过探讨学生主观上的问题、现行高职数学课程体系存在的主要问题和教师的教学方法问题这三大问题，为提出提高学生高职高等数学学习兴趣的策略提供依据。 关键词： 数学思维 考评模式 评价体系 学习兴趣 激励策略 高等职业教育中的数学教育有别于普通本科教育中的数学教育，它比普通本科更关注学生能力的提高，更注重学生的创新精神、应用能力的培养。通过高等数学类课程的学习，不仅为学生后续课程学习打
摘 要： 初中语文作文教学的一个重要方面是培养学生的想象力，这就要求我们把对学生想象力的培养渗透到学科教学中。本文试通过初中语文作文教学中想象力培养的实践研究，遵循兴趣性、审美性、创造性原则，并结合语文教学实践经验，探索几种培养学生想象力的方法：充实表象内容、营造情境氛围、充分利用教材和指导写作实践，用实例从实践的层面阐述语文作文教学中想象力培养的策略，论述培养想象力的重要性。 关键词： 初中语
摘 要：在初中德育教育工作中，做好德育教学方法的创新研究，能够在提高德育教育质量的基础上，为初中素质教育目标的实现带来支持。笔者结合实践教学经验，在文中对初中德育教育工作在多媒体、游戏化、生活化三种创新教学方法中的应用予以分析，希望能够为推动初中德育教育工作进步带来帮助。 关键词：初中德育；教育创新；策略 在我国初中教育阶段，做好对学生的德育教育工作至关重要。对于心智逐渐成熟的初中生而言，他们
目的:通过对尿道下裂患儿社会精神心理状况、性别认同趋向情况的调查研究,探究尿道下裂是否会对患儿社会心理及性心理造成影响,从而为尿道下裂患儿临床矫治过程中的心理干预
摘 要：为了有效的提高学生的物理思维能力，培养学生拥有正确的物理学习方法，需要老师在物理教育中融入潜科学，帮助学生更加深入的了解物理知识。本文通过阐述在物理教学中应用潜科学的意义，分析了潜科学融入物理教育中的具体途径或方法。 关键词：潜科学；物理教育；应用途径 潜科学指的是一种尚未公认的科学思想，并且物理科学的概念、理论、定律等必须要经过漫长的创造、探索、认证的过程。通过实践不断的完善科学理论
摘 要：什么是有效教学？衡量有效教学的主要标准，并不是指教师有没有完成教学内容或教得认真不认真，以学生的学习目标来设计每一堂课是提高课堂教学的有效性。 关键词：初中化学；有效教学；探究 一、教师要有良好的情绪 教师的情绪对一节课起着至关重要的作用，德国教育家第斯多惠说：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”在课堂教学中，教师的表情应是富有朝气，面带笑容，积极向上的，讲课铿锵
摘 要：多媒体辅助数学教学有助于数学知识的内化和深化，有利于提高课堂教学效率，促进教育教学质量大幅度提高。信息技术的运用飞速发展，不仅早已广泛运用于人们的生活和工作中，而且在教学方面也起到了举足轻重的作用，展示着无比的魅力。它如一股新鲜的血液注入数学课堂教学，给数学教学带来生机和活力，为培养学生的创新精神和实践能力开辟了广阔前景。 关键词：多媒体；数学教学；课堂情境 当今社会知识信息“爆炸”和