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在低年级阅读教学中,兴趣是最好的老师.在教学中,关注学生的认知规律,以重点词句训练为基础,充分调动学生的兴趣,感受到阅读的快乐,让学生发自内心地对阅读产生兴趣.
浅谈如何提高低年级学生阅读兴趣
【摘 要】
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在低年级阅读教学中,兴趣是最好的老师.在教学中,关注学生的认知规律,以重点词句训练为基础,充分调动学生的兴趣,感受到阅读的快乐,让学生发自内心地对阅读产生兴趣.
【机 构】
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南京市白云园小学,江苏 南京 210036
【出 处】
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课外语文（下）
【发表日期】
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2020年12期
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