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艺术教育是素质教育的组成部分，也是促进人的全面发展不可或缺的重要维度。总体而言，目前我国的高职院校在“唯专业技能论”的影响下，艺术类课程的开设现状不容乐观，艺术教育相对滞后，甚至空白，使高等职业教育呈急功近利、作用单一的倾向。高职院校的教育管理者应端正认识，深刻领会提升大学生的艺术素养对促进学生综合素质的提高，促进学生全面、可持续发展有不可替代的教育价值，对培养国家急需的高素质、高技能复合型人才具有积极的现实意义。