浅议职业教育课程综合化

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近年来,许多职业学校都进行了课程综合化的尝试。如何才能在课程综合化的实践中强化职业教育的人才培养目标,避免陷入为综合而综合的泥淖,是很值得我们探讨的一个课题。本期刊发两篇有关文章,希望能引起业界对课程综合化进一步关注与讨论。 In recent years, many vocational schools have conducted curriculum integration attempts. How to strengthen the goal of talent cultivation in vocational education in the practice of curriculum integration and avoid falling into a muddy complex which is comprehensive and comprehensive is a topic that deserves our discussion. This issue contains two articles, hoping to arouse the industry to further attention and discussion of curriculum integration.
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