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新世纪的信息技术革新使得信息技术课程的开展成为社会共识,如何有效的分析学生在信息技术课程中的学习特征关系到信息技术教学效果和学生理解运用信息技术工具,本文以小学信息技术课程的设置为例,对信息技术教学中的学生学习特征进行了探讨,提出了相应的教学方法建议。
信息技术课程教学中学生学习特征分析
【摘 要】
：
新世纪的信息技术革新使得信息技术课程的开展成为社会共识,如何有效的分析学生在信息技术课程中的学习特征关系到信息技术教学效果和学生理解运用信息技术工具,本文以小学信
【机 构】
：
福建省石狮市新湖中心小学;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
：
2004年期
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