论文部分内容阅读
根据第四次交通大调查，近年上海小汽车的快速增长使居住区夜间停车问题越来越突出。2009年中心城居住区夜间停放车辆总量约为74．3万辆，但小区配建的停车位总数为47．1万个，停放需求仅能满足60％左右。缺口中约32％是占用小区内部空间停放，比如停放在小区闲置的空地、绿地、小区内部通道等，
解决居住区停车问题需要转变观念
【摘 要】
：
根据第四次交通大调查，近年上海小汽车的快速增长使居住区夜间停车问题越来越突出。2009年中心城居住区夜间停放车辆总量约为74．3万辆，但小区配建的停车位总数为47．1万个，停放需求
【出 处】
：
交通与运输
【发表日期】
：
2012年2期
其他文献
葡萄牙位于欧洲伊比利亚半岛的西南部,西部、南部濒临大西洋,东部、北部与西班牙相连,呈南北细长、东西狭窄的细长形状。此外,该国还有位于大西洋中的亚达尔群岛和马德拉群岛
随着我国经济与社会的快速发展，城市交通进入了高速机动化的时代，由此产生的土地利用、资源消耗、环境污染、交通阻塞及交通事故等诸多交通问题也不断加剧。为了缓解这些交通问
[摘要]新课程标准特别强调要在语文课堂教学中重视对学生人文意识的培养，明确指出“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”，“重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展”。那么如何才能达到这一要求呢？关键是要活跃课堂气氛。本文对此进行了探讨。 [关键词]课堂气氛 教态 游戏 师生互动 评价 一、教师的教态促成良好课堂气氛 教态是教师讲课时
【摘 要】 通过对德育课以“体验式学习”为主导理念，构建“经历与体验——观察与探究——生成与归纳——检验与感悟”的课堂教学模式，并设计了对应教学的步骤和实例，使师生在德育课堂中获得了较好的教学（学习）体验及效果，提出该教学模式符合以学生为主体的教学宗旨，可充分促进学生的自主学习，激发其潜能，锻炼和培养学生创新的思维能力。 【关键词】体验式学习 德育课程 教学模式 创新 为贯彻新课程以人
【摘 要】随着科技的发展，人们知识需求的增多，传统的面授教学已经不能完全满足日益增多的知识。在这种情况下，网络教学的学习方式应运而生。文章着重研究面授学习和网络学习等多种学习方式统称的混合学习在教师培训中的应用，为教师培训的良性发展贡献力量。 【关键词】混合学习 教师培训 应用 教师培训一直都是教育部门非常重视的环节，只有教师的水平提升了，才有可能培养出优秀的学生。但目前占主导地位的培训模式还