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美国高校在新生录取时,必须为少数民族学生留出一定的"配额"。这项根据"平权措施"所执行的录取倾斜政策,虽是促进高等教育机会公平的一项重大努力,在实践中却一直受到各不同利益团体的争议。确定高校招生政策倾向的标准,必须参照现实补偿性、司法可诉性以及公开透明性三项准则。
美国高校的录取配额与教育公平
【摘 要】
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美国高校在新生录取时,必须为少数民族学生留出一定的"配额"。这项根据"平权措施"所执行的录取倾斜政策,虽是促进高等教育机会公平的一项重大努力,在实践中却一直受到各不同
【机 构】
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沈阳师范大学教育科学学院
【出 处】
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大学教育科学
【发表日期】
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2007年05期
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